Licenciatura en Ciencias de la Educación
RVOE / SEP / 1391 | 15-06-2021
Duración
3 años, horarios flexibles que se amoldan a tu estilo de vida, para estudiar y trabajar, trabaja sin descuidar tus estudios.
Inicio de Clases
Apertura de Licenciatura Enero, Mayo, Septiembre. Mínimo 10 personas para apertura del grupo. Aplican Restricciones.
Instalaciones
Contamos con las siguientes áreas como Laboratorio de Cómputo, Sala de Juicios Orales y Aulas Audio-Visual.
Licenciaturas UEM
Nuestras licenciaturas están diseñadas y con enfoque práctico, para que puedas combinar estudio y trabajo, estudiar una licenciatura puede ayudarte a incrementar tu ingreso en un 90% más que los que estudiarón solamente la preparatoria.
Tomando en cuenta las tendencias laborales, nuestros planes de estudio se desarrollaron con la finalidad de adentrarte en el mundo laboral inmediatamente.
Licenciatura en Ciencias de la Educación
RVOE SEP 1391 | 15-06-2021
Objetivo
Formar profesionales que analicen y aborden el quehacer educativo, diseñen, implementen y evalúen propuestas innovadoras y sostenibles para responder a los retos actuales del desarrollo educativo, político y social del país, optimizando procesos de formación en diferentes niveles y modalidades, y contribuir con el desarrollo integral del individuo, de las instituciones, de la región y del país, colaborando en equipos inter e intradisciplinarios e integrando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, con una actitud emprendedora, innovadora, humanística y crítica.
Perfil de Egresado
El egresado contará con amplios conocimientos sobre teorías y modelos educativos y de aprendizaje, necesidades de formación y actualización empresarial y escolar, planeación y gestión educativa, diseño instruccional y curricular, educación sexual, interculturalidad, políticas educativas y tendencias nacionales e internacionales sobre la educación y su vínculo con la calidad educativa.
Plan de Estudios
Titulación Automática y Titulación Electrónica
- Introducción a las Ciencias de la Educación
- Historia General de la Educación
- Sociología Educativa
- Introducción a la Psicología
- Metodología de la Investigación
- Filosofía de la Educación
- Antropología Educativa
- Teorías del Aprendizaje
- Economía de la Educación
- Psicología y Desarrollo de la Infancia
- Estadística Descriptiva
- Informática
- Teorías Educativas Clásicas
- Historia de la Educación en México
- Educación y Comunicación
- Psicología de la Adolescencia
- Legislación y Política Educativa
- Epistemología
- Teorías Educativas Contemporáneas
- Sistema Educativo Mexicano
- Didáctica General
- Psicología del Adulto
- Teoría y Práctica de los Procesos Grupales
- Axiología y Educación
- Educación Basada en Competencias
- Teoría General de Sistemas de Educación
- Diseño Instruccional
- Evaluación del Aprendizaje
- Sistemas de Educación Especial
- Tecnología Educativa
- Administración Educativa
- Pedagogía Organizacional
- Diseño Curricular
- Orientación Educativa
- Educación No Formal
- Investigación Educativa
- Análisis de la Práctica Docente
- Problemas Actuales de la Educación en México
- Evaluación Curricular
- Educación a Distancia
- Dirección y Supervisión de Instituciones Educativas
- Globalización y Educación
- Educación, Desarrollo y Medio Ambiente
- Planeación y Prospectiva de la Educación
- Educación Sexual
- Formación de Equipos de Alto Rendimiento
- Gestión de Instituciones Educativas
- Ética Profesional
- Educación Comparada
- Diseño de Proyectos Educativos
- Evaluación y Calidad Institucional
- Modelos Educativos
- Educación e Interculturalidad
Seminario de Investigación
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