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Doctorados con RVOE SEP

Conoce nuestros programas educativos de Doctora en modalidad semestral.
Informes

Doctorados UEM

Nuestros Doctorados están diseñados con el objetivo de fomentar la investigación de excelencia en el campo de estudio elegido, formando recursos humanos capaces de generar conocimientos, humanísticos y tecnológicos que contribuyan al desarrollo sustentable, o bien, aplicar el conocimiento en forma innovadora y original.

Doctorado en Derecho

RVOE SEP / 20170236 | 2017-05-08

PLAN – Semestral / Duración 2 Años

Formar investigadores de alto nivel en el área jurídica con bases teóricas sólidas respecto a las nuevas perspectivas en el Sistema Jurídico Mexicano y rigor científico capaces de planear, analizar y generar proyectos de todo tipo de índole legal originales y relevantes al conocimiento del campo de estudio del Derecho, de acuerdo a las líneas de formación que el programa ofrece, cuya orientación se basa en los conocimientos que fundamentan el quehacer teórico-metodológico e instrumental del Doctorando en Derecho, a través de la aplicación rigurosa de herramientas doctrinales, epistemológicas, técnicas, deontológicas, metodológicas de apología, de interpretación y argumentación jurídica para afrontar el reto de coadyuvar al mejoramiento de la impartición de justicia en México.

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Doctorado en Educación

RVOE 20122177 | 2012-10-03

PLAN – SEMESTRAL / DURACIÓN – 2 años

Formar investigadores de alto nivel en el área de la educación con bases teóricas sólidas y rigor científico capaces de planear, analizar y generar proyectos educativos originales y relevantes al conocimiento del campo de estudio en las líneas de formación que el programa ofrece, cuya orientación se basa en los conocimientos que fundamentan el quehacer teórico-metodológico e instrumental del Doctorando en Educación, con la finalidad de fortalecer el desarrollo del campo disciplinario atendiendo y solucionando los problemas educativos que nuestra sociedad demanda, a través de la aplicación rigurosa de herramientas epistemológicas, técnicas y proyectivas, requeridas para afrontar el reto de coadyuvar al mejoramiento y desarrollo de la educación.

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